Expectants amb 'L'oroneta' de la CTM

Dins d'un mes, torna la Companyia de Teatre Micalet amb L'oroneta,

avancem-nos a comprar l'entrada, caldrà estar ben a prop; la història i el treball de la CTM són una garantia important. 

Des del 16 d'octubre fins al 10 de novembre.

Mireu quin tast hem recuperat de les xarxes socials de la pròpia Companyia de Teatre Micalet.

Fitxa tècnica 

L'Oroneta 

Autor: Guillem Clua 

Direcció Joan Peris

Repartiment: Pilar Almeria i Bruno Tamarit

Assessor de direcció: Santiago Carreguí

Ajudant de direcció: Cristina García

Becari de direcció: Juan Gómez de Membrillera

Espai escènic: Sievers S&C

Disseny d'il·luminació: Jordi Carcelén

Disseny de vestuari i utilleria: Isabel Requena

Construcció d'escenografia: Eva Fernández

Assessorament vocal: Carla Almeria

Música original de 'L'oroneta': Bruno Tamarit

Arranjaments musicals: Josep Francesc Almeria

Comunicació: Julia Costa

Disseny gràfic i publicitat: Amparo Moreno

Tècnic: Lucia González

Producció executiva: Margarida Mateos

Taquilla: Maria Garrigues

Producció: Companyia Teatre Micalet

L'oroneta és una obra que ha estat traduïda a diverses llengües i ha estat estrenada internacionalment en més de 25 produccions. L'oroneta s'ha convertit en el major èxit de Guillem Clua i això que, amb Smiley, calgué fer, fins i tot, una segona part per l'acceptació del públic. 

CTM d𝐞𝐥 16 𝐝'octubre 𝐚𝐥 𝟏0 de novembre 

Horaris: dimecres, dijous i divendres a les 20:00 h / dissabte i diumenge a les 19:00 h 

𝑳’𝑶𝒓𝒐𝒏𝒆𝒕𝒂’, del premiat dramaturg Guillem Clua, és una emotiva història que ens convida a reflexionar i a qüestionar-nos què és el que ens fa humans. 

𝑩𝒓𝒖𝒏𝒐 𝑻𝒂𝒎𝒂𝒓𝒊𝒕 interpreta a Ramón, un jove que desitja millorar la seua tècnica vocal. 

'𝑳'𝑶𝒓𝒐𝒏𝒆𝒕𝒂' és una obra amb dos personatges entranyables que, a poc a poc, aniran descobrint que hi ha un fet que va marcar un abans i un després per als dos. 

"Què és el que ens fa humans? De tot allò que som i fem, què creus que realment defineix la nostra humanitat?" 

Per a Amèlia, una mare ferida en el més profund de la seua ànima, 'El que realment ens fa humans és la capacitat de sentir com a propi el dolor dels altres. Això és el que ens diferencia de les bèsties'. 

Eixe és el fil que recorre “L'Oroneta”, un text inspirat en l'atac terrorista del bar gai Prema d'Orlando el juny de 2016 en el qual van morir 49 persones i una de les peces amb major recorregut internacional de l'autor. 

Amb la direcció de Joan Peris i la interpretació de Pilar Almeria i Bruno Tamarit, els dos personatges recorren un viatge que canviarà les seues ànimes per sempre i, potser, també les vostres....

AUTOPISTA LITERÀRIA (V 2005 -2015)

AUTOPISTA LITERÀRIA

DEPARTAMENT DE VALENCIÀ

IES MANUEL SANCHIS GUARNER DE SILLA

Durant alguns cursos, a l'institut Manuel Sanchis Guarner de Silla vam establir una activitat, AUTOPISTA LITERÀRIA, amb la qual preteníem dinamitzar la literatura a través del joc i celebrar el Dia del llibre. Com les pistes estaven disperses en vells arxius de l'època en què participàvem en "El País de los estudiantes" o publicats en blogs anteriors, que ja no estan a l'abast, he decidit reconstruir i retocar aquelles entrades on s'havien trencat els enllaços a les imatges i webs que contenien informació pertinent a autors, autores i obres. En la recuperació he començat per restaurar i actualitzar les entrades que ja estaven en aquest blog. Esmenats i actualitzats amb informació més actual, ací us deixem els enllaços pertinents. 

En breu afegirem altres entrades relatives a Maria Beneyto, Salvador Espriu, Autora Bertrana, Maria-Mercè Marçal, Maria Dolors Pellicer, Fina Cardona o Enric Valor entre d'altres. Generalment, les pistes remeten a autors i textos treballats a classe en algun dels nivells i grups. 

Us animeu a endevinar personatges i obres?

Cliqueu en els enllaços que teniu a continuació.

AUCA de Joan Fuster (1962-2012) 

50 anys de la publicació de 

Nosaltres els valencians

Unitats didàctiques i Correllengua

2005

AL V 2005 1

AL V 2005 2

AL V 2005 3

AL V 2005 4

AL V 2005solució

Qui faria cent anys el 4 de setembre d'enguany?

2006

AL V 2006 1

AL V 2006 2

AL V 2006 3

AL V 2006 4

AL V 2006 solució

2007

AL V 2007 1

AL V 2007 2

AL V 2007 3

AL V 2007 4

AL V 2007 solució

2008

AL V 2008 1

AL V 2008 2

AL V 2008 3

AL V 2008 4

AL V 2008 solució

Qui haguera fet 100 anys el 2008?

2009

AL V 2009 1

AL V 2009 2

AL V 2009 3

AL V 2009 4

AL V 2009 solució

2010

AL V 2010 1

AL V 2010 2

AL V 2010 3

AL V 2010 4

AL V 2010 solució

Qui haguera complit cent anys el 2022?

2011

AL V 2011 1

AL V 2011 2

AL V 2011 3

AL V 2011 4

AL V 2011 solució

AUCA de Vicent Andrés Estellés (1924-1993)

20è aniversari de la mort del poeta valencià.

Unitats didàctiques i Correllengua

2012

AL V 2012 1

AL V 2012 2

AL V 2012 3

AL V 2012 4

AL V 2012 Solució

AUCA de Salvador Espriu (1913-1985)

Unitats didàctiques i Correllengua

2013 

AL V 2013 1   

AL V 2013 2   

AL V 2013 3  

AL V 2013 4  

AL V 2013 solució  

2014

AL V 2014 1

AL V 2014 2

AL V 2014 3

AL V 2014 4

AL V 2014 Solució

2015

AL V 2015 1

AL V 2015 2

AL V 2015 3

AL V 2015 4

AL V 2015 Solució

En l'enllaç us recuperem tres AUTOPISTES anteriors.

2016

AL V 2016 1

AL V 2016 2

AL V 2016 3

AL V 2016 4

AL V 2016 Solució

2017

AL V 2017 1

AL V 2017 2

AL V 2017 3

AL V 2017 4

AL V 2017 Solució

2018

AL V 2018 1

AL V 2018 2

AL V 2018 3

AL V 2018 4

AL V 2018 Solució

2019

AL V 2019 1

AL V 2019 2

AL V 2019 3

AL V 2019 4

AL V 2019 Solució

2020

AL V 2020 1

AL V 2020 2

AL V 2020 3

AL V 2020 4

AL V 2020 Solució

2021

AL V 2021 1

AL V 2021 2

AL V 2021 3

AL V 2021 4

AL V 2021 Solució

2022

AL V 2022 1

AL V 2022 2

AL V 2022 3

AL V 2022 4

AL V 2022 Solució

2023

AL V 2023 1

AL V 2023 2

AL V 2023 3

AL V 2023 4

AL V 2023 Solució

AUTOPISTA LITERÀRIA (F 2005 - 2009)

AUTOPISTA LITERÀRIA

DEPARTAMENT DE FRANCÉS

IES MANUEL SANCHIS GUARNER DE SILLA

Si us animeu a jugar per endevinar els personatges i les seues obres,

a continuació trobareu els enllaços a les pistes i la corresponent solució.

- AL F 2005 1

- AL F 2005 2

- AL F 2005 3

- AL F 2005 4

- AL F 2005 solució 

___________________

- AL F 2006 1

- AL F 2006 2

- AL F 2006 3

- AL F 2006 4

- AL F 2006 solució 

_____________________

- AL F 2007 1

- AL F 2007 2

- AL F 2007 3

- AL F 2007 4

- AL F 2007 solució 

____________________

- AL F 2008 1

- AL F 2008 2

- AL F 2008 3

- AL F 2008 4

- AL F 2008 solució 

____________________

- AL F 2009 1

- AL F 2009 2

- AL F 2009 3

- AL F 2009 4

- AL F 2009 solució 

L'AUTOPISTA LITERÀRIA

Amb aquesta activitat, feta durant anys en la 'Setmana del Llibre' a l'institut Manuel Sanchis Guarner de Silla, es pretenia dinamitzar la lectura i comprovar si l'alumnat retenia la informació de lectures de cursos anteriors. La finalitat era que amb quatre pistes, una cada dià, hom poguera descobrir un autor o autora i el títol d'una de les seues obres.

En sobre tancat, lliurat a la Consergeria del Centre, l'alumnat, durant l'hora del pati de dilluns a dijous, podia registrar la solució a què havia arribat (només una). S'hi registrava per ordre d'arribada i es posava al sobre tancat l'encuny amb l'hora i el dia del lliurament. Els sobres amb les solucions s'obrien divendres per ordre d'arribada, fins trobar la persona guanyadora (moment en què no calia continuar obrint més sobres).

Finalment, al tauler d'anuncis i per la megafonia, es feia pública la solució i el nom de la persona guanyadora (la que primer havia encertat l'obra i la seua autoria).

Si us atreviu a jugar, comencem amb una autopista molt fàcil perquè teniu les quatre pistes juntes i estem en un centenari molt especial. 

1r dia - Dos pistes en una. 

Ací teniu un mig retrat de l'autor quan era jove. 

Poseu-vos les ulleres bé i fixeu-vos en els detalls.

_______________________

2n dia - Mireu com és el temps! Pareix que hagen passat cent anys d'eixe retrat i encara no n'han passat ni cinquanta!

_______________________

3r dia - Un important escriptor mallorquí, que visqué entre els segles XIII i XIV, té el mateix títol que busquem en un dels seus llibres.

________________________

4t dia - Si encara no saps de quin autor i llibre et parlem, et direm que el Llibre de les bèsties forma part de Fèlix.

Poemes de Nadal, Cap d'Any i Reis

Relació de poemes sobre Nadal, Cap d'Any i Reis que s'han publicat al blog en anys anteriors amb els enllaços respectius. 

 * Jaume Bofill i Mates (Guerau de Liost) 

 - Poema de Nadal 

 * Josep Carner 

- Cançó de Nadal 

- Any Nou 

 * Àngel Casas 

- Ara ve Nadal 

- Lament del Capvespre (del Dia de Nadal) 

 * Salvador Espriu 

- Prec de Nadal 

- Els tres Reis d'Orient 

 * Josep Vicent Foix i Mas 

 - Ho sap tothom, i és profecia 

 * Tomàs Garcès 

 - L'arbre de Nadal 

 * Marc Granell 

 - Nadal dels refugiats

* Maria Mercè Marçal 

 - Avui, vint-i-u de desembre 

 * Joan Maragall

- Els reis 

- Els núvols de Nadal 

 * Miquel Martí i Pol 

- Ara que l'any s'acaba 

- Ara que l'any comença 

- Nadala - Potser Nadal 

- Torna Nadal 

- Desembre 

 

* Joana Raspall 

 - Nadal 

- Gener 

- Podries 

 

* Josep Maria de Sagarra 

 - El poema de Nadal (Cant IV) 

* Joan Salvat-Papasseit

- Els tres reis de l'Orient 

- Fi d'Any 

- Nadal 

* Jacint Verdaguer 

 - Cançó de l'estrella 

Altres poemes de Reis en LletrA

El lèxic

1 - Relaciona les frases fetes amb el seu significat.

Frase feta.- Expressió estereotipada d'ús corrent en la llengua, el significat de la qual no es pot deduir només a partir del significat recte dels seus components.

Locució verbal.- Conjunt de paraules que funciona amb un valor equivalent al d'un verb.

Locució nominal.- Conjunt de paraules que funciona amb un valor equivalent al d'un nom.

          1. Traure la son de les orelles.  ___   2. Somiar truites.  ___   3. Agafar fums.  ___  

          4. Ser mel de romer.  ___   5. Anar de bòlit.  ___       6. Fer dentetes.  ___   

          7. Haver-hi roba estesa.  ___   8. Anar a la seua.  ___   9. Gats i gossos.  ___  

A. Somiar despert, fantasiejar.  

B. Mostrar vanitat, presumpció, altivesa.  

C. Espavilar-se.  

D. Actuar egoistament, segons la seua voluntat o conveniència.

E. Provocar-li gran desig de menjar o de posseir alguna cosa, fer-li enveja. 

F. Anar de cap, sense saber bé què fer per excés de treball. 

G. Haver-hi algú present davant del qual no convé parlar d'alguna cosa.

H. Ser de molt bona qualitat o convindre molt.

I. Tot el món.

2. Llig el següent text i anota les paraules i expressions que has deduït pel seu context. En acabar la lectura, comprova en un diccionari si el significat deduït era el més apropiat per al context.

CARTA D'AMOR

La meva demarcació és plegar la roba,

el costat esquerre del llit,

cuinar, rentar els plats,

llevar-me d'hora, tenir els papers

desendreçats, no tancar mai amb clau,

la dutxa ben calenta, els llibres,

gats i gossos, música clàssica,

anar amb barnús fins al migdia...

Aquesta és la meva demarcació.

I la teva?

* Poema extret del llibre Branquillons de Francesc Parcerisas (2023). Edicions 96, número 40 de la col·lecció Razef  

            En el següent enllaç trobaràs la definició del Diccionari normatiu valencià. 

_______________________________

SOLUCIONARI:

1. 1-C,  2-A,  3-B,  4-H, 5-F,  6-E, 7-D

2. Obert

La Coordinadora Profundació Estellés ens fa arribar el següent comunicat on ens convida a promoure actes per commemorar el centenari de Vicent Andrés Estellés. Per a més informació, cliqueu ací.